平成２４年度　学校経営計画

金沢市立新神田小学校
校　長 　　　　近岡　真理子

学校教育目標	「確かな学力を身につけ、心豊かでたくましく生きぬく児童の育成」
教育方針	�@　自己肯定感をもち、生き生きと学校生活を送る児童の育成 �A　基礎基本の定着と、更なる学力の向上 �B　心身ともに健康でたくましく、最後までやり遂げる児童の育成 �C　思いやりをもって、温かく関わり合う児童の育成
めざす学校像	温かく規律ある学校　心の居場所のある学校
めざす児童像	（新）しんぼう強い子　　　　 （神）考える子　　　　 （田）だれにもやさしい子 子ども達には「めざす新神田っ子」として覚えやすく、頭文字をとって親しみやすいことばに設定してきている。この意味するところを説明し、常に心にとどめさせ達成をめざしている。
本年度の努力目標	�@　心の居場所のある授業づくり ・互いのよさを認め合い、学び合う授業や学級づくりに努める。 ・児童の実態把握に努め、課題を明確にし、授業改善に生かす。 ・家庭とも連携し、基礎・基本の確実な定着を図り、確かな学力の向上を図る。 ・実践的な校内研修を充実し、互いに高め合うことで指導力の向上を図る。 　　 �A　積極的生徒指導を中心とした組織的な生徒指導体制の機能化 ・日頃から全職員で児童理解や心の居場所づくりに努め、問題行動の未然防止を図る。 （早期発見、早期対応、早期解決） ・問題行動に対しては教職員、保護者及び外部の専門家等と連携し、組織的に対応する。 �B　特別支援教育体制の充実 ・特別支援を要する子や気になる子については、校内委員会や児童理解の会を計画的かつ　、必要に応じて開催するとともに、家庭と連携し、個に応じた校内支援体制の確立に努める。 ・専門家等の指導をうけ、指導のあり方を研修し、効果的な支援策を図る。 　 �C　家庭・地域との連携強化 ・家庭と連携して、「早寝、早起き、朝ごはん、挨拶」などの基本的生活習慣の確立を図る。 ・地域と連携して、規範意識や安全意識の向上に努める。